优优数学学校自办学以来，汇集了大批一线骨干教师和教育专家。学校目前拥有丰富个性化教学经验的全职教师100多名，优优数学的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色。先进的教学理念和教学方式，成为高质量教学的有力保障。同时优优数学个性化教育研发中心专家组长长期支持并全程参与优优数学一线教学。当然，学校不仅对师资关注，也对教师自身素养和品格高度重视，他们的细心、耐心、真心，都是许多家长和媒体所赞誉的，这是优优数学学校实践的结果和证明。
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同时，为了巩固同学们的教学效果，为广大同学解决多种学习问题，我们特在一对一个性化教学基础上增设了凭周末陪读卡参加的 晚辅班 和 周末陪读 教学教育服务项目；此外，优优数学学校十分关注同学们的心理健康成长、学生及家长的沟通交流，我们会定期邀请著名青少年心理专家到我校举行第67或68期心理讲座 ，欢迎各位家长凭入场卷参加！
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在综合复习阶段，学生的差异很大。为了使复习更有针对性和有效性，以“面向全体，分类指导”为原则，在综合分析学生的基础水平、物理学习能力、潜能及认知心理的基础上，把学生分成三个层次。这三个层次的界线是模糊的，呈动态变化的，允许学生根据复习情况，可以变动，实行民主，以消除学生的心理障碍。同时，把分层的目的、方法、设想向学生公开，定出相应的教学目标、志向目标，使升学复习按着预定的目标和学生的实际进行。