高一高二一定要把抓紧时间，一部分同学的政治，地理，历史，生物以前没学好。到高三很难补上来。因为高三的时间很紧张。当你补习基础的时候，别人又在研究更深的题目了。牢记：一步主动，步步主动。有很多后进生很想把学习搞好，但不知道怎么样去抓。学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，最大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。
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主要原因在于 1. 学习的基础太差.2.学习太被动 3. 学习投入的时间不够 4. 没有掌握高中的学习方法 5.没有明确的人生目标,得过且过。要有明确的人生目标。人生的目标给你学习的动力。我们读书时没有老师讲过一句：你们要努力学习。但是我们知道知识可以改变自己的命运。所以学习很努力。从我校以往的高考成绩分析,我们至少一半的学生有机会读大学。大家要相信自己的能力，多给自己鼓信心。目标缺乏的学生没有学习动力，缺乏学习热情，把学习看成是一件苦差事，得过且过，其学习行为完全是一种被动的应付。表现在方法上，必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。一个丧失学习动机的学生，必然丧失深究学习方法的兴趣。因此，那些在学习中无精打采、大叫“没劲”的学生，十有八九方法不当。中等生和后进生的学生如何建立学习的自信心？对中等生和中等以下的学生来说，最缺乏的就是自信心。自信来自于实力！我们要在六门学科中确定自己的优势科目，或从过去的学习经历中寻找到那种成功的体验，并要在优势科目上投入较多的时间和精力，使之优势化，从而找准感觉(不怀疑自己的智商比别人低)，提高自信心。“在初中，女生还可以抖抖威风，一到了高中女孩子就不灵了。”“学数学女孩子不行，数学家有几个是女性？”这是我们经常能听到的一些说法。而著名高考研究专家王极盛教授通过调查发现，（1999年）被访的北大32名状元中，12位是女生，她们都认为，女生和男生一样聪明。其中的一位状元数学得了满分自信是女状元胜出的关键。王教授说：“有些女孩接受了女不如男的观念，而这正是她们数学上不去的真正原因。其实她们不是能力不行，而是信心不行，状态不行，这是心理作用。她们总觉得自己不行，这样就不能把自己的知识、创造性思维予以充分的组合、更新。”