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护理概念新解
1980年美国护理学会将护理定义为:/护理是诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题的反应。这一定义是迄今为止最新、最完善并被世界各国护理界普遍接受的护理定义。
从这一定义反映出护理的4个基本特征:
(1)了解现象。护士进行诊断和治疗时应了解人类对现存的或潜在的健康问题的反应;
(2)应用理论。护士运用护理理论对现象作进一步观察和认识,并用它来解决这些问题。如用马斯洛的需要层次理论观察病人每天需要解决的问题,并用它判断护士每天解决病人问题的先后顺序;
( 3)采取行动。护士通过护理活动帮助个人、家庭及社会团体保持生命、减少痛苦和促进健康。如进行社区心肺复苏和气道异物阻塞知识的普及教育,可以使人们避免和预防心脏骤停及异物阻塞的发生,即使一旦发生,也能及时进行抢救或自救;
(4)评价效果。护士通过护理活动,进行与人的健康反应有关的效果评价。如疼痛的病人通过非药物治疗的护理后,护士要进行即时的结果评价,判断所采取的行动是否达到预期目标,以便进一步对病人的护理进行调整。
简述护理道德的基本原则。
1.自主原则
强调每个病人都有权利根据自己的价值观和所掌握的信息与资料，在不受外界干扰的情况下自由地作出决定并采取行动，其实质是对病人的尊重。
2.有利原则
强调一切为病人的利益着想，尽量做对病人有益的事情，同时也要尽量避免对病人的伤害。
3.无害原则
即不要做有害于病人身心健康的事情。
4.公正原则
要求护士对各种不同种族、肤色、年龄、职业、社会地位、经济状况、文化水平的人，给予公正的护理。
5.知情同意原则
病人在医院所接受的主要治疗必须在病人或其家属全面了解情况，经过自身的判断，自愿表示同意的条件下才能进行。
护理学专业前景
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大